湖北儿童语言训练-心之初开音吹拂身边-儿童语言训练症状

(1)引导***伸开双臂找***抱，***用身体动作语言表示要找家长，或在***哭闹的时候，家长一边张开双臂一边说“宝宝找妈妈”“妈妈抱”将***抱起。

(2)引导***伸手拿取：利用***喜欢玩具引逗***伸出手去拿取玩具。家长可以一边鼓励***“宝宝拿玩具”，一边握住***的手，引导***伸手去拿取玩具。

(3)戴帽子：准备各种各样的帽子，如小布帽、毛线帽、太阳帽、纸帽等，把***抱在大镜子前，给他戴上一顶帽子说“帽子”，玩一会把帽子摘下来再戴上另一顶，还说“帽子”。以此类推，儿童语言训练学校，逐渐使他明白尽管这些玩意儿大小、形状、颜色不同，但都是帽子，可以戴在头上。

(4)引导***伸手指物：家长利用各种机会训练***，如爸爸逗***时，妈妈一边用手轻举***的手，指向爸爸的方向，一边说“宝宝，这是爸爸”。以此类推认识家中的人，“爷爷”、“奶奶”、“姐姐”、“哥哥”。

据统计，全世界每700个新生儿中就有1个唇畸形儿，但致病原因目前还没有确切的结论。一般认为除去遗传因素，胎儿4-10周的环境因素被认为是形成先天唇的主要原因。

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武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校，简称心之初教育，为***民办教育资质，并在民政局登记备案。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，绿色的星星代表希望寓意孩子的未来

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运用葡萄干(把一个葡萄干用手拨开撕成小块)粘在嘴巴的四周让孩子用舌尖舔下来，练习舌头的灵活性，用海苔(劈开撕成小块)粘在口腔内的上颚让孩子用舌尖将其舔下来，练习孩子的舌头在口腔做上翘下滑的动作，湖北儿童语言训练，这个动作很关键，它有利于孩子说话时舌头的灵活。弹舌出声音，用舌前部弹响。